статьи

В аналитическом докладе приводится анализ анкетирования образовательных организаций высшего образования, реализующих программы дополнительного профессионального педагогического образования, в том числе тех, на базе которых действуют центры непрерывного повышения профессионального мастерства работников образования в рамках единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. Основное внимание уделено характеристикам реализуемых дополнительных профессиональных программ для учителей общеобразовательных организаций. 

Содержание и результаты аналитического доклада будут интересны широкому кругу исследователей проблем профессионального развития педагогических кадров.